1997 онд Их Британийн Засгийн газрын түншлэлийн хөтөлбөрийн техник санхүүгийн шууд дэмжлэг, тусламжаар Улсын багшийн их сургуулийн нэгж болон Нийгмийн ажлын сургалт судалгаа арга зүйн төв нэртэйгээр байгуулагдсан. 1999 онд Нийгмийн ажлын тэнхим, 2014 оноос Нийгмийн ажил арга зүйн тэнхим болон өргөжсөн. Өнөөдөр эрдмийн зэрэг цол, мэргэжлийн туршлагатай, мэргэшсэн 7 багшийн бүрэлдэхүүнтэйгээр бакалавр магистрын 400 гаруй оюутанд үйлчилгээ үзүүлж байна. Монгол Улсад нийгмийн ажлын дээд боловсролтой мэргэжилтэн бэлтгэх тогтолцооны үндэс суурийг тавьж бэхжүүлэхэд тэнхим голлох үүрэгтэй ажиллаж ирсэн бөгөөд төгсөгчид нийгмийн хамгаалал халамж, ерөнхий боловсролын сургууль, шүүхийн шийдвэр гүйцэтгэх ерөнхий газрын харьяа анги болон дүүрэг, сум хороо, эрүүл мэндийн салбарт хүн амын бүлгүүдтэй ажиллаж байна.
Цол зэрэг:
ДЭД ПРОФЕССОР
Албан тушаал:
АХЛАХ БАГШ
Цол зэрэг:
ДОКТОР
Албан тушаал:
АХЛАХ БАГШ
Албан тушаал:
АХЛАХ БАГШ
Албан тушаал:
БАГШ
Албан тушаал:
БАГШ
Монгол Улсын Боловсролын Их Сургуулийн Боловсрол судлалын доктор 2005-2011, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургуулийн Боловсрол судлалын магистр 2000-2001, Монгол Улсын Багшийн Дээд Сургууль 1993-1995, түүх -уранзохиолын багш бакалавр тус тус хамгаалсан, төгссөн.
Олон Улс судлалын дээд сургуульд багш 1997-1998, Олон Улсын хүүхдийн Найрамдал цогцолборт бүлгийн багш 1998-1999, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургуулийн Нийгмийн ажил арга зүйн тэнхим 1999-2007 багшаар, 2007 оноос тэнхимийн эрхлэгчээр тус тус ажилласан туршлагатай.
Японы Хёго их сургуульд Тусгай хэрэгцээт хүүхдэд боловсрол олгох чиглэлээр 2019 онд, АНУ-ын Нью-Йоркын Нийгмийн ажлын сургуульд Нийгмийн ажлын дээд боловсролын агуулга, арга зүйн чиглэлээр 2011 онд, Камбож улсад Английн Хүүхдийг Ивээх Сангийн зохион байгуулсан Хүмүүжлийн эерэг арга сургалтад 2009 онд, Австралийн Мельбурн Их сургуульд Олон нийтийн оролцоонд түшиглэсэн халамжийн үйлчилгээг хүргэх арга зүй сургалтад 2004 онд, Гонконгын Нийгмийн удирдлагын сургуульд Олон нийттэй ажиллах арга зүйн чиглэлээр 2001 онд, Японы Нийгмийн Халамжийн коллежид Нийгмийн халамж нийгмийн ажлын үйлчилгээг хүргэх чиглэлээр 2000 онд тус тус мэргэжил дээшлүүлсэн.
БНСУ-ын Нийгмийн халамжийн нийгэмлэг, Чонбук их сургуулийн урилгаар “Монголын нийгмийн ажлын хөгжил өнөөгийн болон хэтийн чиг хандлага” сэдвээр бакалавр, магистрын оюутнууд болон докторын оюутан судлаачдад лекц уншиж байсан.
2019 онд “Алтан гадас” одон, 2015, 2012 онд тус тус БСШУЯ-ны Жуух бичиг, 2014 онд Хүн амын хөгжил, нийгмийн хамгааллын Тэргүүний ажилтан, 2007 онд Нийслэлийн засаг дарга бөгөөд Улаанбаатар хотын Захирагчийн Жуух бичиг, 2007 онд Хөдөлмөр нийгмийн хамгааллын салбарын Хүндэт жуух бичгээр тус тус шагнагдаж байсан.
Эрдмийн зэрэг хамгаалсан бүтээл
Гэр бүлд суурилсан нийгмийн ажлын үйлчилгээний онол арга зүйн зарим асуудал: Боловсролын ухааны докторын (Ph.D) зэрэг горилсон диссертац: F20110488, 2011-120х
2015-2021 онд гаргасан Бүтээл
Нийгмийн ажлын практикт ашиглах үнэлгээний аргачлал /Т.Цэндсүрэн. УБ.: Алмаз пресс, 2021.-102х
Хамтдаа хөгжье: Тоглоомоор дамжуулан хүүхдийн хөгжлийг дэмжих гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Б.Мягмарсүрэн..., Ред Ч.Бямбасүрэн..., УБ.:Алмаз пресс, 2021.-173х
Гэр бүлтэй ажиллах нийгмийн ажил /Т.Цэндсүрэн, Ред. Т.Намжил УБ.:Анулан, 2020-160х, ISBN 99929-90-36-8
Нийгэм эдийн засгийн хөгжил: Сурах бичиг /Т.Цэндсүрэн УБ.:Анулан, 2020-146х
Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих арга зүй: Гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Т.Намжил, Б.Мягмарсүрэн..., Ред Ч.Бямбасүрэн..., УБ.:Алмаз пресс, 2020.-173х
Гэр бүлд нөхцөл байдлын үнэлгээ хийх: Гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, УБ.: Чингэлтэй дүүрэг, 5-р хороо, Самбуугийн гудамж, М плаза, 2020-34х.-(ГНОУТББ).
КОВИД-19 Цар тахлыг таван туулах чадавхыг бэхжүүлэх нийгмийн ажилтнуудыг чадваржуулах: Хорооны нийгмийн ажилтнуудад зориулсан гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Т.Хонгорзул нар, УБ.: Чингэлтэй дүүрэг, 5-р хороо, Самбуугийн гудамж, М Плаза, 2020-136х.-(НГБХЗХГ, ГНОУТББ).
Хүмүүжлийн эерэг арга: Багш нарт зориулсан гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, О.Мягмар, Б.Туяа, Х.Өлзийтунгалаг, Ред. Ж.Мягмар, Б.Дуламсүрэн, У.Пагма, Э.Ганчимэг. УБ.: Мөнхийн үсэг, 2020-212х.-(БСШУЯ, ГБХЗХГ, Дэлхийн Зөн Монгол). –ISBN:978-9919-22-170-6
Хүмүүжлийн эерэг арга: Сургалтын модуль /Т.Цэндсүрэн, О.Мягмар, Б.Туяа, Х.Өлзийтунгалаг, Ред. Ж.Мягмар, Б.Дуламсүрэн, У.Пагма, Э.Ганчимэг. УБ.: Мөнхийн үсэг, 2020-96х.-(БСШУЯ, ГБХЗХГ, Дэлхийн Зөн Монгол). –ISBN:978-9919-22-171-3
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлт, урьдчилан сэргийлэх арга зам, хариу үйлчилгээ: Гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн, Т.Булганзаяа.-УБ.: 2019.-34х.-(МУБИС).
Хөгжлийн жишиг хөтөлбөр: Хүүхдийн зуслангийн багш, ажилтан, хүүхэдтэй ажилладаг мэргэжилтнүүдэд зориулсан ном /Т.Цэндсүрэн, Г.Саранхүү, Х.Баавгай нар, Ред.С.Тунгалагтамир, Н.Баярмаа. УБ.:Алмаз пресс, 2019-119х.-(ХНХЯ, НҮБ-ын Хүүхдийн Сан).
Хөгжлийн хөтөлбөр боловсруулах зөвлөмж: Хүүхдийн зуслангийн багш, ажилтан, хүүхэдтэй ажилладаг мэргэжилтнүүдэд зориулсан /Т.Цэндсүрэн, С.Тунгалагтамир, Н.Баярмаа, УБ.:Алмаз пресс, 2019-32х.-(ХНХЯ, НҮБ-ын Хүүхдийн Сан).
Ерөнхий боловсролын сургуулийн орчинд үе тэнгийнхний дээрэлхэлтийг зогсоох, урьдчилан сэргийлэх, хариу үйлчилгээ үзүүлэх: Зөвлөмж /Т.Цэндсүрэн, Н.Байгальмаа, Ред. Г.Саранхүү. УБ.: МУБИС ЕБС-ийн хэвлэх цех, 2019-28х
Мэргэшүүлэх дадлагын гарын авлага /Т.Цэндсүрэн УБ.:Анулан, 2019-53х.-(МУБИС)
Бага насны хүүхдийн хөгжил хамгаалал: Ном /М.Нямдорж, А.Оюунтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Ред. А.Оюунтунгалаг.-Хүслийн өнгө, 2018.-132х-ISBN 978-99978-1-207-0.
Development of Mongolian Social Works /Т.Tsendsuren. Korea.: 2018-53p, CoRE( Initiative College of Humanities’ Research and Education)
Та үүний талаар мэдэх үү: Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага /Т.Цэндсүрэн нар, УБ.:Эдмон ХХК, 2019-32х.
Монголын буддын шашны нийгэм хүмүүнлэгийн үйл ажиллагаа /Т.Цэндсүрэн, А.Батхишиг, С.Дэмбэрэл нар, Ред.Ж.Алтайбаатар, С.Дэмбэрэл, Н.Оюут-Эрдэнэ. УБ.: 2018-141х.-(МУБИС).
Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх: Хүүхэд хамгаалал, дасан зохицолт: Ном /Т.Цэндсүрэн, А.Баярхүү, Т.Намжил, М.Нямдорж, Ч.Отгон, М.Хишиг-Ундрах, Ред.С.Болормаа.Ч.Отгонцэцэг. УБ.: 2017.-172х.
Хүүхэд харагч нарт зориулсан гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Х.Баавгай, Ж.Батдэлгэр нар, Ред. Б.Ариунтуяа. УБ.:Үсэг, 2017-148 (Гүүднейборс ОУТББ)
Хорих байгууллага дахь нийгмийн ажил /Т.Цэндсүрэн нар, Т.Амаржаргал нар, Ред Г.Золжаргалан нар. УБ.: Мөнхийн үсэг, 2015-180,
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэл
Буддын шашны сургууль, дацанд сурч буй өсвөр үеийнхний аж байдал дахь давуу тал, дэмжлэгийг харьцуулан судалсан нь /Т.Цэндсүрэн, Х.Өлзийтунгалаг, С.Батцэцэг, М.Нямдорж,//МУИС, Японы Шукутоку их сургуулийн дэргэдэх Нийгмийн ажлын судалгааны хүрээлэн..,-УБ.:2021
A Study of Factors Affecting Students’ Engagement in Online Learning. /О.Жаргалсайхан, Т.Цэндсүрэн/ Цахим сургалтын арга зүй, технологи, үнэлгээ, цаашдын чиг хандлага. ОУЭШХЭ. –УБ.: 2021
24 цагийн цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын асуудал / Х.Өлзийтунгалаг, С.Батцэцэг, М.Нямдорж, Г.Батжаргал, Т.Цэндсүрэн, // МУИС ЭШБ.-УБ.:2021.-№3
Нийгэм эдийн засгийн бүтцийн өөрчлөлт гэр бүлийн хөгжилд нөлөөлөх нь Гэр бүлийн бүтэц, үйл явц /Т.Цэндсүрэн //ОУУБИС-ийн Эрдэм шинжилгээний сэтгүүл.-УБ.: 2020 Spring Vol.58 No1(19)
Дээрэлхэлтээс урьдчилан сэргийлэх сурагчдын нийгмийн чадварыг нэмэгдүүлэх загварыг ашиглах зөвлөмж / Т.Цэндсүрэн Н.Байгалмаа // Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл, УБ.: 2019. №4
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлтийн өнөөгийн байдлыг судалсан нь /Т.Цэндсүрэн, Б.Бямбасүрэн// Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл, УБ.: 2019. №4
Современное состояние окружаюшей среды, вопросы развития и зашиты детей в школьных обшежитиях Монголий. Социальная безопасность и социальная зашита населения в совремнных условиях /Булганзаяа Тумурбаатар, Цэндсүрэн Түмээ, Мягмарсүрэн Болоож// Международной научно-практической конференций.-Улаан-үдэ.:2019.
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлтийг зогсоох хөтөлбөр боловсруулах арга зүй /Т.Цэндсүрэн // Үе тэнгийнхний дээрэлхэлтийг зогсоох нь, ЭШХ МУБИС, Нээлттэй нийгэм хүрээлэн, ШУТИС, УБ.:2018
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн дасан зохицох чадварыг үнэлсэн /Т.Цэндсүрэн, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж // Монголын хүүхдийн ордон ЭШБ. -УБ.: 2018.
Applying an Australian Social Work experience of working with multi-cultural population / Nicolas Mundy, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж Т.Цэндсүрэн // Buddhist Social Work International Conference, МУИС-ийн ЭШБ. -УБ.: 2018.- ISBN 978 – 99978-476-9-06
Нийгмийн ажлын дээд боловсролын хөгжил: хөтөлбөрийн шинэчлэл, үр нөлөө /Т.Цэндсүрэн // Нийгмийн ажил нийгмийн сайн сайхан байдалд ОУ-ын ЭШХ, УБ.:2017
Өсвөр үеийнхний нийгмийн хөгжил, төлөвшил ба хэрэгцээ /Ч.Байгалмаа, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан// МУБИС-ийн Лавай ЭШБ.- УБ.: 2017. -№17
Нийгмийн хөгжил гэр бүлийн хөгжилд нөлөөлөх нь Гэр бүлийн бүтэц, үйл явц /Т.Цэндсүрэн // Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл. УБ.: 2017.-№3
Сургуулийн дотуур байрны хүүхэд хамгааллын орчныг сайжруулах хэрэгцээ, шаардлага /Т.Цэндсүрэн, Т.Булганзаяа, // Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл. УБ.: 2017.-№3
Өсвөр үеийнхний нийгмийн хөгжил, төлөвшил ба хэрэгцээ. /Ч.Байгалмаа, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан// МУБИС-ийн Лавай ЭШБ.- УБ.: 2017. -№17
Гэр бүл хүүхдийн хүмүүжил төлөвшилд нөлөөлөх нь: эцэг эх нь архины хамааралтай өсвөр насны хүүхдийн түгшүүрийн түвшин /Т.Цэндсүрэн, С.Тунгалагтуяа, М.Нямдорж // Монгол хүүхдийн хөгжил судлалын асуудлууд ЭШХ (ГБХЗХГ).- УБ.: 2017.
Монголын нийгмийн халамжийн тогтолцоо: Нийгмийн сайн сайхан байдал /Т.Цэндсүрэн, Ч.Байгалмаа //. Монгол-Солонгосын эрдэмтэн судлаачдын хамтарсан форум УБ.: 2016.
Монголын нийгмийн халамжийн тогтолцоо: нийгмийн үйлчилгээний хөтөлбөрүүд нь нийгмийн сайн сайхан байдлыг бүрдүүлэх тухай /Т.Цэндсүрэн, Ч.Байгалмаа // Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл. УБ.: 2016.-№2
Нийгмийн ажлын боловсрол: Заах арга зүй болон шүүмжлэлт эргэцүүлэл /Т.Цэндсүрэн // МУБИС Боловсролын үнэлгээ, олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал. УБ.: 2016
Асрамж халамжийн төвд амьдарч буй өсвөр насныхны хөгжлийн давуу чанарыг үнэлсэн нь /Т.Цэндсүрэн // МУБИС Боловсролын үнэлгээ, олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал. УБ.: 2016
Хүүхэд хамгааллын хичээлийн хөтөлбөрт хийсэн үнэлгээний зарим үр дүн // МУБИС Боловсролын үнэлгээ, олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал. УБ.: 2016
Хорихын нийгмийн ажлын онолыг бий болгох нь Т.Цэндсүрэн, Ч.Байгалмаа // ШШГЕГ, ХСИС, Хорих байгууллагад явуулах нийгэмшүүлэх ажлын үр нөлөөг дээшлүүлэх арга зам, УБ.: 2016.
Нүүлгэн суурьшилт, нийгмийн үйлчилгээ /Т.Цэндсүрэн // Нийгмийн ажил онол практик сэтгүүл. УБ.: 2015.-№1
Өсвөр үеийн нийгмийн хөгжил ба хэрэгцээ /Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, М.Нямдорж, Н.Оюут-Эрдэнэ, Т.Булганзаяа, Б.Мягмарсүрэн, О.Жаргалсайхан, Ч.Байгалмаа// Нийгмийн ажлын онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2015
CoRE Initiative College of Humanities’ Research and Education. Development of Mongolian Social Works. (2018). Korea
Strengthening recognition of the Importance of Human Relationships: based on the Definition and Ethical Principles of Social Work. Child Protection Issues in Mongolia: The Role of Social Worker. 8th Eurasia Forum (2015) Korea
The 9th Annual Conference of Taiwanese Association for Social Welfare. Changes in Mongolian Social Welfare System: Social Work Towards Development. Taiwan
Towards Asian Social Work Standards in Education and Practice, The 17th International seminar development of Social work education and higher education standard of Mongolia, Japan
Патент, оновчтой санал, боловсруулсан эрх зүйн баримт бичиг
Хүүхдийн зуслангийн үйл ажиллагаа: MNS5633:2019 /Т.Цэндсүрэн, Г.Саранхүү.-Стандарт хэмжилзүйн газар, 2019.-23х
Хүүхэд хамгааллын хариу үйлчилгээ үзүүлэх хуулийн этгээдийг магадлан итгэмжлэх журам /Т.Цэндсүрэн, Х.Баавгай.-Хөдөлмөр Нийгмийн Хамгааллын Яам 2017-15х
Хүүхдийн элчийг сонгон шалгаруулах журам /Т.Цэндсүрэн,М.Нямдорж.-Хүүхдийн төлөө Үндэсний Газар 2017-15х
Монгол улсын стандарт Дээд боловсрол Нийгмийн ажил: MNS 5323-94:2009 /Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Ч.Байгалмаа, С.Гомбо, Б.Даваажав.-УБ.: Стандарт хэмжилзүйн газар, 2009.-14х
Судалгааны тайлан
Хүүхэд хамгааллын зураглал судалгааны тайлан (НҮБ-ын Хүүхдийн сан, ХНХЯ)
ЕБС-ийн орчин дахь Хүүхэд хамгааллын бодлогын хэрэгжилт (БСШУЯ, Дэлхийн Зөн Монгол)
Ховд аймгийн хүүхэд хамгааллын нөхцөл байдал (Ховд аймгийн ЗДТГ)
24 цагийн цэцэрлэгийн өнөөгийн байдал (БСШУЯ, НҮБ-ын Хүүхдийн Сан)
Хүүхдэд ээлтэй бизнес (НҮБ-ын Хүүхдийн Сан, ГБХЗХГ, МХАҮТ)
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн дасан зохицох чадварын түвшин (ГБХЗХГ, МУБИС, Гүүднейборс)
Сургуулийн дотуур байрны орчин нөхцөл, хүүхдийн хөгжил, хамгааллын өнөөгийн байдал (БСШУСЯ, НТБ, МУБИС-ийн НААЗТ)
Монголын өсвөр насныхны аж байдлын давуу тал болон дэмжлэг (ХТҮГ, НҮБ-ын Хүүхдийн Сан) MN5543 612-376-8955
Хэрэгжүүлсэн төсөл хөтөлбөр
НҮБ-ын Хүүхдийн сан, ХНХЯ (2021) Хүүхэд хамгааллын хуулийн шинэчлэл, Хүүхэд хамгааллын зураглал боловсруулах төсөл,
Дэлхийн зөн, БСШУСЯ (2020) Ерөнхий боловсролын сургуулийн хүүхэд хамгааллын бодлогын хэрэгжилт, төслийн багийн ахлагч. Улаанбаатар
НҮБ-ын Хүүхдийн Сан, БСШУСЯ (2020) 24 цагийн цэцэрлэгийн өнөөгийн нөхцөл байдал, төслийн багийн гишүүн Улаанбаатар
ХНХЯ, ГБХЗХГ (2020) Асрамж халамжийн төвд ажиллаж буй хүүхэд хамгааллын ажилтнуудыг мэргэшүүлэх, Улаанбаатар
ННФ (2019) Сургуулийн орчин дахь үе тэнгийн дээрэлхэлт, цахим дээрэлхэлтээс урьдчилан сэргийлэх нь, төслийн удирдагч. Улаанбаатар
ГБХЗХГ, НҮБ-ын Хүүхдийн сан (2018) Хүүхдийн эрх бизнесийн зарчим, төслийн удирдагч. Улаанбаатар
МУБИС (2019) Сургуулийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх, үе тэнгийн дээрэлхэлтээс урьдчилан сэргийлэх нь, төслийн удирдагч. Улаанбаатар
ХНХЯ (2018) Хүүхдийн хөгжлийн хөтөлбөр боловсруулах, багийн ахлагч
ННФ (2018) Сургуулийн орчин дахь үе тэнгийн дээрэлхэлтийг зогсоох, урьдчилан сэргийлэх арга зам, төслийн удирдагч. Улаанбаатар
МУБИС (2018) Хүүхэд хамгааллын бодлого боловсруулах хэрэгцээ шаардлага, төслийн удирдагч. Улаанбаатар
Бага насны хүүхдийн хөгжил хамгаалал, төслийн удирдагч, (2017), Гүүд нейборс, Улаанбаатар.
Монгол Улсын Багшийн их сургууль 2002 - 2003, Сэтгэл судлалын магистр
Улсын багшийн дээд сургууль 1986 - 1990, Түүхийн багш, пионерийн удирдагч бакалавр
Монгол Улсын Боловсролын их сургуулийн Нийгмийн ажлын тэнхим, ахлах багш 1999 оноос одоог хүртэл
Уланбаатар, 22-р сургуулийн түүхийн багш, 1992-1993 он
Өмнөговь аймаг Сэврэй сум, Сургуулийн түүхийн багш пионерийн ахлах удирдагч 1990-1992 он.
2015 онд Хөдөлмөрийн хүндэт медаль, 2010 онд Нийгмийн хамгаалал хөдөлмөрийн тэргүүний ажилтан, 2009 онд Боловсролын тэргүүний ажилтан.
БНСУ, Сайн дурын үндэсний төв, 2017: Сайн дурын ажил, үйлчилгээ, БНСУ, Нийгмийн халамжийн байгууллагуудын холбоо, 2018. Нийгмийн халамжийн загвараас суралцах сургалт, Япон, Нийгмийн халамжийн коллеж, 2011. Нийгмийн ажлын дадлага, Шотландын Дандигийн Их Сургууль, Хүүхэд хамгааллын тэнхим, 1999: Хүүхэд хамгааллын чиглэлээр тус тус мэргэжил дээшлүүлсэн.
Бүтээл
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж: Гарын авлага / М.Нямдорж Х.Өлзийтунгалаг, , Б.Энхбаяр, Ред. Ж.Мягмар.-УБ.: Жикомпресс, 2020.-160х.-ISBN 978-9919-20-320-8.
Сайн дурын үйл ажиллагааг удирдан зохион байгуулах арга зүй. Гарын авлага / М.Нямдорж. Улаанбаатар
Хамгааллын алхмууд: Кейс менежментийн нийтлэг аргазүй: Сурах бичиг/ Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Э.Дуламсүрэн, Ред.Б.Дарьханд.- УБ.:2020.-216 х.- ISBN 978-99978-895-3-9.
Хүчирхийллийн хохирогчид нийгэм-сэтгэлзүйн зөвлөгөө өгөх аргазүй: Гарын авлага М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, В.Бэрцэцэг, Д.Амаржаргал, Ред.Б.Туяа, Н.Баярмаа. - УБ: Мөнхийн Үсэг, 2019.-108х.- ISBN 978-9919-9519-9-4.
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлт, урьдчилан сэргийлэх арга зам, хариу үйлчилгээ: Гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн, Т.Булганзаяа.-УБ.: 2019.-34х.-(МУБИС).
ЛГБТИ - Хүний эрх: Гарын авлага /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, Б.Алунгоо, Н.Анараа, А.Батхишиг, Л.Баянтөгс, Г.Доржжанцан. УБ.:Алмаз пресс, 2018.-108х - ISBN 978-9977-897-78-7.
Бага насны хүүхдийн хөгжил хамгаалал: Ном /Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, А.Оюунтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Ред. А.Оюунтунгалаг.-Хүслийн өнгө, 2018.-132х-ISBN 978-99978-1-207-0.
Нийгмийн ажлын дадлагын арга зүй. Сурах бичиг. /М.Нямдорж, Ред. А.Оюутнунгалаг .-УБ.: Алмаз принтинг, 2013, 2018.-122х.-ISBN 978-99973-3-604-0.
Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх: хүүхэд хамгаалал, дасан зохицолт: Ном /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, А.Баярхүү, Т.Намжил, Ч.Отгон, Т.Цэндсүрэн, М.Хишиг-Ундрах, Ред.С.Болормаа.Ч.Отгонцэцэг. -УБ.: 2017.-172х.
Нийгмийн ажлын макро практик: Ном / М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Алмазпресс, 2014.- 135х
Нийгмийн ажлын макро практик: Гарын авлага /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Г.Золжаргалан, Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Алмазпресс, 2014.- 68х
Хорих байгууллагын нийгмийн ажилтны мэргэжлийн үйл ажиллагаанд ашиглах гарын авлага: Гарын авлага /Н.Нямдорж, Т.Амаржаргал, М.Нямдорж, Т.Цэндсүрэн, О.Жаргалсайхан, Ч.Байгалмаа, С.Ариунцэцэг.-УБ.: 2011.-188х.
Нийгмийн ажил: Сурах бичиг /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Г.Золжаргалан Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Анулан принтинг, 2013.- 270х
Оюутны лавлагаа-I нийгмийн ажлын хичээлийн хөтөлбөрүүд: Гарын авлага
/Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, М.Нямдорж, Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн. -УБ.: 2011.-237х.-(МУБИС).
Сургуулийн нийгмийн ажлын үйлчилгээ: Боловсролын нийгмийн ажилтны гарын авлага /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, Б.Туяа, Ц.Эрдэнэцэцэг, Т.Цэндсүрэн, Б.Мөнхжаргал, Ж.Энхжаргал, Ред. Ж.Мягмар. УБ.:Урлах Эрдэм, 2009.-160х.- ISBN 978-99929-3-113-2.
Хүүхдийн хөгжлийн хэрэгцээ ба нийгмийн ажил: Ном /М.Нямдорж, О. Мягмар. УБ.: 2006 - 208 х Адмон
Нийгмийн ажлын практик аргууд : Ном /М.Нямдорж, О.Мягмар, Т.Цэндсүрэн, Б. Нямсүрэн.-УБ.: 2003.- 110 х
Бодлогын баримт бичиг, стандарт
Хүүхэд хамгаалын бодлогын жишиг баримт бичиг. МУЗГ, Хүүхдийн төлөө Зөвлөл, НХХЯ / М.Нямдорж / 2018 он.
Монгол улсын стандарт Хүүхдийн асрах хувилбарт үйлчилгээнд тавих нийтлэг шаардлага: MNS 5852:2017 /М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, С.Тунгалагтамир, Н.Баярмаа, Ж.Шийлэгпүрэв, Г.Саранхүү, Г.Ойнбаяр.-УБ.:Стандарт хэмжилзүйн газар, 2017.-15х
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэл, судалгааны ажил
“A comparative study of the development assets of adolescents studying in Buddhist schools and datsans” Tsendsuren.T, Ulziitungalag.Kh, Nyamdorj.M, Amarsanaa.G / Open mind Mongolia 2021: Supporting social well-being during and after Covid-19, September 22, 2021
24 цагийн цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын асуудал / М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, С.Батцэцэг, Г.Батжаргал, Т.Цэндсүрэн// МУИС ЭШБ.-УБ.:2021.-№3
Assessment of pre-school age children’s adaptive skills and behavior / Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, М.Нямдорж // Монголын хүүхдийн ордон ЭШБ. -УБ.: 2018.
Ерөнхий боловсролын сургуулийн хүүхэд хамгааллын хөтөлбөрт хийсэн дүн шинжилгээ / М.Нямдорж Х.Өлзийтунгалаг, О.Жаргалсайхан // Нийгмийн ажил онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2018.
Монголын нийгмийн ажлын дээд боловсролын дадлагын асуудал НАБСХ-ны 20 жилийн ойн ЭШХурал / М.Нямдорж// УБ.: 2017.
Өсвөр үеийнхний нийгмийн хөгжил, төлөвшил ба хэрэгцээ. /Ч.Байгалмаа, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан// МУБИС-ийн Лавай ЭШБ.- УБ.: 2017. -№17
Challenges facing School Social Work in Mongolia” International School Social Work 6th Conference, УБ.: 2015 / М.Nyamdorj /
Өсвөр үеийн нийгмийн хөгжил ба хэрэгцээ / Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, М.Нямдорж, Н.Оюут-Эрдэнэ, Т.Булганзаяа, Б.Мягмарсүрэн, О.Жаргалсайхан, Ч.Байгалмаа// Нийгмийн ажлын онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2015
Байгууллагын хүүхэд хамгааллын бодлого боловсруулах хэрэгцээ шаардлага. /М.Нямдорж // Нийгмийн ажил- онол практик ЭШБ. - УБ.: 2017 - №04
Хүүхдийн бүлэгтэй ажиллах арга зүй / М.Нямдорж// Сургуулийн нийгмийн ажил ЭШБ. УБ.:2003.-№12
Present situation and future tendency of Social Work in Mongolia. / M.Nyamdorj //. World Conference IFSW. Munich. Germany, 2006
Training situation of School Social Workers in Mongolia. / M.Nyamdorj //. The 3rd International School Social Workers Conference. Busan, Korea, 2006.
Social policy for reducing poverty in old age in Mongolia. / M.Nyamdorj //. With N.Oyut-
Erdene, 2nd Seoul APPLE Symposium. Seoul, Korea, 2007
Development of Social Welfare in Mongolia: Lesson and Challenges. New Social Risks and the Challenges for East Asian Welfare System. / M.Nyamdorj //. The 9th Annual Conference. Association for Social Welfare. Asia and Pacific Conference. Taipei. Taiwan. ROC 2012,
АНУ, Колумбийн Их сургууль, Нийгмийн интервенцийн төвийн хамтарсан судалгаа Монгол дахь эрэгтэйчүүдтэй бэлгийн хавьталд ордог эрэгтэйчүүд ЭБЭ-ийн дунд ХДХВ-ийн халдварт өртөх эрсдэл, тусламж үйлчилгээний хүртээмж, хүний эрхийн асуудлыг судалсан нэг агшны судалгааны дүн / Б.Алтанчимэг, Д.Алтанцэцэг, А.Энхжаргал, О., М.Нямдорж, Б.Сувд, Б.Лхамсүрэн, С.Отгонсүх, Д.Мягмардорж // Судалгааны ажил.- УБ.: 2013. -80х
24 цагийн цэцэрлэгийн үйлчилгээний өнөөгийн байдал, хэрэгцээ / М.Нямдорж, Т.Амаржаргал, Г.Батжаргал, Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, С.Батцэцэг // Судалгааны тайлан.- УБ.: 2020.-70х
Олон улсын улаан загалмай болон улаан хавирган сар нийгэмлэг, МУЗН, Австралийн УЗН. Аюул, гамшгийн үеийн эмзэг байдал, хүчин чадлын үнэлгээний тайлан / М.Нямдорж, Д.Ариунтунгалаг, С.Баасансүрэн, Г.Батгэрэл, Б.Даваажаргал, Д.Кадырбек, Д.Минжин, Ш.Мөнгөнтуяа, Г.Нарангоо, А.Оюунтунгалаг, Ө.Эрдэнэбилэг, Г.Энхжин // Судалгааны тайлан.- УБ.: 2014.-102х.
Намдалдагва овогтой Оюут-Эрдэнэ 1998 оноос Боловсрол судлалын сургуулийн Нийгмийн ажил арга зүйн тэнхимд багшаар ажиллаж байна. ОХУ-ын Свердловск хотноо Уралын их сургуулийг нийгмийн ухааны багш мэргэжлээр, АНУ-ын Нью-Йорк хотноо Колумбын их сургуулийн Нийгмийн ажлын сургуулийн нийгмийн ажлын магистрын хөтөлбөрийг төгссөн. Нийгмийн ажлын онол арга зүй, нийгмийн хамгаалал, халамж, нийгмийн ажлын боловсрол, сургалтын хөтөлбөр боловсруулах, багшлахуй, суралцахуй, нийгмийн ажлын менежмент, хүүхэд хөгжил, хамгаалал, геронтологийн боловсрол, ахмад настантай ажиллах арга зүй, нийгмийн бодлогын чиглэлээр Энэтхэг, АНУ, ОХУ, Солонгос, Япон, Хонконг, Турк, Унгар улсад мэргэжил дээшлүүлсэн. Нийгмийн ажлын дээд боловсролын стандарт батлуулах ажлын хэсгийн гишүүн, Нийгмийн ажлын багш сургагчдын мэргэжил дээшлүүлэх зуны болон өвлийн сургалтын зохицуулагч, Нийгмийн ажилтнуудыг чадавхижуулах сургалтын үндэсний сургагч багш, Амьдрах ухааны боловсролын, Нөхөн үржихүй, бэлгийн боловсролын үндэсний сургагч багшаар тус тус ажилласан туршлагатай.
Монгол улсад нийгмийн ажлын боловсролыг хөгжүүлэх үйлсэд идэвхи санаачилгатай ажиллаж Боловсролын тэргүүний ажилтан, Нийгмийн хамгааллын тэргүүний ажилтан цол тэмдгээр шагнагдсан. 2017 онд төрийн дээд шагнал “Алтан гадас” одонгоор шагнагдсан.
Судалгааны чиглэл:
Нийгмийн ажлын боловсрол, ахмад настны нийгэм сэтгэл зүй, нийгмийн хамгаалал, нийгмийн ажлын ёс зүй, тэгш хамруулах боловсрол, төслийн менежмент чиглэлээр судалгааны ажил хийж гүйцэтгэдэг.
сургалт, арга зүй
Нийгмийн бодлого, нийгмийн халамж хамгаалал, нийгмийн ажлын дадлагын арга зүй, нийгмийн ажлын менежмент, ахмад настантай ажиллах нийгмийн ажлын арга зүй, нийгмийн ажлын ёс зүйн хичээлүүдийн хөтөлбөр боловсруулж заах арга зүйгээ хөгжүүлэн ажиллаж байна.
бүтээлийн жагсаалт
Гадаадад хэвлэгдсэн ном, бүтээл
Ном, гарын авлага
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэлээс
Редактороор ажиллаж хянан тохиолдуулсан ном, гарын авлага: 20
Орчуулгын бүтээл 5
Зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ 1
Дотоодын эрдэм шинжилгээний сэтгүүлд: 21
Олон улсын эрдэм шинжилгээний сэтгүүл, хурлын эмхэтгэлд: 15
Олон улсын болон үндэсний хэмжээний төсөл, хөтөлбөрүүдийн оролцоо
Тус их сургуульд багшлах хугацаандаа “Нийгмийн хамгааллын салбарын нийгмийн ажилтнуудыг чадавхижуулах сургалт”, “Сургуулийн нийгмийн ажил”, “Хүүхэд хамгаалал ба хүн худалдаалах гэмт хэрэгтэй тэмцэх нь”, “Хүүхдийн хөдөлмөрийг устгах чиглэлээр нөлөөллийн арга зүй”, “Олон нийтэд түшиглэсэн нийгмийн халамжийн үйлчилгээ”, “Ахмад настныг тэтгэвэрт бэлтгэх сургалтын хөтөлбөр боловсруулах”, “Багш боловсролд тэгш хамруулан сургах зарчмыг хэрэгжүүлэх нь”, “Сургуулийн орчин дахь үе тэнгийн дээрэлхэлт”, “Амьдрах ухааны боловсрол”, “Боловсролын салбарт жендэрийн тэгш бус байдлын судалгаа”, “Буддын шашны нийгмийн ажил” гэх мэт БСШУЯ, НХХЯ, ЮНЕСКО, НҮБ-ын Хүүхдийн сан, НҮБ-ын Хүн амын сан, АХБ, ЯХИС, Мерси Кор, Японы Шукутоку их сургуулийн Олон улсын нийгмийн ажлын Азийн судалгааны Институт, Нээлттэй нийгэм форум, Норвегийн тусламжийн байгууллага зэрэг төрийн болон төрийн бус байгууллага, олон улсын байгууллагуудаас хэрэгжүүлсэн үндэсний хэмжээний сургалт, судалгааны төсөл, хөтөлбөрүүдэд оролцож, үндэсний сургагч багш, зөвлөх, судлаачаар ажиллаж ирсэн.
Японы Нийгмийн Халамжийн Их Сургуулийн Олон улсын нийгмийн хөгжил төгсөлтийн дараах сургуулийн эчнээ докторантур 2008 – 2012,
АНУ-ын Вашингтоны Их Сургуулийн Жорж Воррен Браун Нийгмийн Ажлын Сургууль, Багшийн хөгжлийн хөтөлбөр 2006 – 2008,
Монгол Улсын Багшийн Их Сургууль 1995 - 1997, Сэтгэл судлалын магистр, Монгол Улсын Багшийн Дээд Сургууль 1991- 1995, Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сурган сэтгэл судлалын бакалавр зэрэгтэй.
Дэлхийн Зөн Олон Улсын Байгууллага, Монгол, Сургуулийн өмнөх боловсролын төслийн ажилтан 1995 – 1996, Сургуулийн Өмнөх Боловсролын Сургууль, Сурган, сэтгэл судлалын гэрээт багш 1996 – 1997, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургуулийн Нийгмийн Ажлын Тэнхэм, 1997-1999 багшаар, 1999 - 2008 тэнхимийн эрхлэгчээр, 2008 оноос ахлах багшаар тус тус ажилласан ажлын туршлагатай.
БНСУ, Сайн дурын үндэсний төв, 2017: Сайн дурын ажил, үйлчилгээ, Австралийн Гриффит Их Сургуулийн Бизнесийн Сургууль, 2015: Хүний нөөцийн менежмент, Туркийн Белгийн Их Сургууль, 2005: Нийгмийн ажил, Филлипиний Их Сургуулийн Хүний Эрхийн Төв, 2004: Хүүхдэд үзүүлэх нийгэм-сэтгэлзүйн дэмжлэг, Энэтхэгийн ТАТА Их Сургууль, 2000: Олон нийтийн хөгжил, зохион байгуулалт, Шотландын Дандигийн Их Сургууль, Хүүхэд хамгааллын төв, 1999: Хүүхэд хамгаалал, ОХУ-ын Нийгмийн Ажлын Институт, 1997: Ерөнхий Нийгмийн Ажлын агуулга арга зүйн чиглэлээр тус тус мэргэжил дээшлүүлсэн.
Австралийн Засгийн Газрын AYAD хөтөлбөр 2015, Японы Засгийн Газар, Японы Шинжлэх Ухааныг Дэмжих Сангийн докторын сургалтын тэтгэлэг 2008 – 2012, Соросын Сангийн Дээд Боловсролыг Дэмжих Хөтөлбөрийн Нийгмийн Ажлын Багш нарыг дэмжих тэтгэлэг 2006 - 2008 хөтөлбөрт тус хамрагдсан.
2018 онд Төрийн одон “АЛТАН ГАДАС ”, 2010 онд НХХ - ИЙН ТЭРГҮҮНИЙ АЖИЛТАН, 2007 онд НХХ-ийн ХҮНДЭТ ЖУУХ БИЧИГ, 2004 онд БСШУ-НЫ ТЭРГҮҮНИЙ АЖИЛТАН цол тэмдэг, одон медалиар шагнагдаж байсан.
Бүтээл
Хүүхэд хамгааллын холбон зуучлах үйлчилгээ: Гарын авлага /Х.Өлзийтунгалаг, Б.Бадамцэцэг, Б.Туяа, Ц.Энхтуяа, Ред. Ж.Азжаргал.-УБ.:Алмаз пресс, 2020.-98х.-ISBN 978-99192-0-188-3.
Хүүхэд, залуучууд, гэр бүлийн эрх, үүрэг, оролцоо: Сургалтын 12 модуль гарын авлага /Busakorn Suriyasarn, Nelien Haspels, Rosalinda Terhorst, Х.Өлзийтунгалаг, Ред. Б.Туяа. -УБ.:Соёмбо принтинг, 2020.- 1025х.-ISBN 978-92-2-0325605 (хэвлэмэл) ISBN 978-92-2-0325612 (веб pdf)
Цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж: Гарын авлага /Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Б.Энхбаяр, Ред. Ж.Мягмар.-УБ.: Жикомпресс, 2020.-160х.-ISBN 978-9919-20-320-8.
Хамгааллын алхмууд: Кейс менежментийн нийтлэг аргазүй: Сурах бичиг/ Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Э.Дуламсүрэн, Ред.Б.Дарьханд.- УБ.:2020.-216х.- ISBN 978-99978-895-3-9.
Хүмүүжлийн эерэг арга: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, О.Мягмар, Б.Туяа, Т.Цэндсүрэн, Ред. Ж.Мягмар.-УБ.:Мөнхийн Үсэг, 2020.-212х.-ISBN 978-9919-22-170-8.
Хүмүүжлийн эерэг арга: Сургалтын модуль / Х.Өлзийтунгалаг, О.Мягмар, Б.Туяа, Т.Цэндсүрэн, Ред Ж.Мягмар.-УБ.:Мөнхийн Үсэг, 2020.-212х.-ISBN 978-9919-22-171-6.
Хүчирхийллийн хохирогчид нийгэм-сэтгэлзүйн зөвлөгөө өгөх аргазүй: Гарын авлага Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, В.Бэрцэцэг, Д.Амаржаргал, Ред.Б.Туяа, Н.Баярмаа. - УБ: Мөнхийн Үсэг, 2019.-108х.- ISBN 978-9919-9519-9-4.
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлт, урьдчилан сэргийлэх арга зам, хариу үйлчилгээ: Гарын авлага /Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн, Т.Булганзаяа.-УБ.: 2019.-34х.-(МУБИС).
ЛГБТИ - Хүний эрх: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, Б.Алунгоо, Н.Анараа, А.Батхишиг, Л.Баянтөгс, Г.Доржжанцан, М.Нямдорж. УБ.:Алмаз пресс, 2018.-108х - ISBN 978-9977-897-78-7.
Бага насны хүүхдийн хөгжил хамгаалал: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, А.Оюунтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Ред. А.Оюунтунгалаг.-Хүслийн өнгө, 2018.-132х-ISBN 978-99978-1-207-0.
Ерөнхий сэтгэл судлалын хичээлийн дасгалын дэвтэр: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, Б.Туяа, Ред. Д.Туяа.-УБ.:Соёмбо принтинг, 2018.-122х.-ISBN 978-99978-2-641-1.
Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх: хүүхэд хамгаалал, дасан зохицолт: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, А.Баярхүү, Т.Намжил, М.Нямдорж, Ч.Отгон, Т.Цэндсүрэн, М.Хишиг-Ундрах, Ред.С.Болормаа.Ч.Отгонцэцэг. -УБ.: 2017.-172х
Нийгмийн ажлын макро практик: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Алмазпресс, 2014.- 135х
Нийгмийн ажлын макро практик: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Г.Золжаргалан, Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Алмазпресс, 2014.- 68х
Нийгмийн ажил: Сурах бичиг / Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Т.Амаржаргал, А.Энхцэцэг, Г.Золжаргалан Ред. Д.Баярсайхан.- УБ.:Анулан принтинг, 2013.- 270х
The Sage Handbook of International Social Work, Chapter 14: Social work and Education / Khuajin Ulziitungalag, Marion Huxtable, Cynthia A. Sottie, Ред. Karen Lyons. - UK.: SAGE Publications Ltd, 2012.-517х. ISBN 978-0-85702-333-9.
Оюутны лавлагаа-I нийгмийн ажлын хичээлийн хөтөлбөрүүд: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, М.Нямдорж, Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн. -УБ.: 2011.-237х.-(МУБИС).
Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдыг мансууруулах, сэтгэцэд нөлөөлөх бодисын хорт уршгаас хамгаалах нь: ерөнхий боловсролын сургуулийн нийгмийн ажилтнуудад зориулсан гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, Г.Баярмаа, Б.Лхагвасүрэн, Д.Ганцэцэг, Д.Оюунжаргал,Б.Лхагвасүрэн, Ред. Ж.Мягмар.-УБ.: Соёмбо принтинг, 2011.-90х
Хүн худалдаалах гэмт хэргийн хохирогчид үзүүлэх нийгмийн ажлын үйлчилгээ: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, Б.Батхишиг, Б.Мягмарсүрэн, Ц.Эрдэнэцэцэг. -УБ.:Эдо паблейшинг, 2011.-180х.
Сургуулийн нийгмийн ажлын үйлчилгээ: Боловсролын нийгмийн ажилтны гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Б.Туяа, Ц.Эрдэнэцэцэг, Т.Цэндсүрэн, Б.Мөнхжаргал, Ж.Энхжаргал, Ред. Ж.Мягмар. УБ.:Урлах Эрдэм, 2009.-160х.- ISBN 978-99929-3-113-2.
Гэр бүлийн хүчирхийллийн хохирогчид үзүүлэх нийгмийн ажлын үйлчилгээ: Гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, А. Батхишиг.- УБ.:Бит пресс, 2008-195х.- ISBN 978-99929-59-83-5.
Монголын хараа хяналтгүй хүүхдийн амьдрал: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, А.Дэлгэрмаа, Takashi Nagasawa. Япон.:2007-244х.-ISBN 978-4-88602-638-5.
Нийгмийн ажлын сургалтын гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, Н.Нямдорж, Г.Түмэннаст, Б.Мягмарсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Т.Булганзаяа. УБ.:Интерпресс, 2006-182х.
ЮНЕСКО-ийн Холбоот Сургуулиуд: Гарын авлага /Х.Өлзийтунгалаг, Б.Батхишиг, Ц.Эрдэнэцэцэг.-УБ.:2005. 85х
Хөдөлмөр эрхэлдэг хүүхдүүдтэй ажиллах арга зүй: Ном /Х.Өлзийтунгалаг, Н.Нямдорж, Ц.Ариунтунгалаг, Д.Оюунбилэг. УБ.: 2004 - 130 х
Нийгмийн ажил ба гэр бүл: Ном / Х.Өлзийтунгалаг, О.Мягмар.-УБ.: 2003.- 110 х
Нийгмийн ажлын холбогдолтой зарим нэр томьёоны тайлбар толь: / Х.Өлзийтунгалаг, Н.Оюут-Эрдэнэ, О.Мягмар, Ш.Болормаа, Д.Цэдэнбал, Ц.Бумхорол. УБ.: 2000. -120х.
Сургуулийн нийгмийн ажилтны гарын авлага / Х.Өлзийтунгалаг, О.Мягмар, Б.Цэрэнлхам.-УБ.: Мөнхийн үсэг, 1999-158х
Бодлогын баримт бичиг, стандарт
Монгол улсын стандарт Хүүхдийн асрах хувилбарт үйлчилгээнд тавих нийтлэг шаардлага: MNS 5852:2017 /Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, С.Тунгалагтамир, Н.Баярмаа, Ж.Шийлэгпүрэв, Г.Саранхүү, Г.Ойнбаяр.-УБ.:Стандарт хэмжилзүйн газар, 2017.-15х
Монгол улсын стандарт Дээд боловсрол Нийгмийн ажил: MNS 5323-94:2009 /Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Ч.Байгалмаа, С.Гомбо, Б.Даваажав.-УБ.: Стандарт хэмжилзүйн газар, 2009.-14х
Патент, оновчтой санал
Манай гэр бүл - амьдралын бүртгэл: Гэр бүлд зориулсан санхүүгийн программ. ISBN 978-99962-70-88-8.
Нэг сэдэвт бүтээл
Нийгмийн өнчрөлд орсон Монгол хүүхдийн сэтгэлзүйн онцлогийг судалсан дүн: Магистрын зэрэг горилсон бүтээл.-УБ.,1999.-102 х.
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэл
24 цагийн цэцэрлэгийн хүүхэд хамгааллын асуудал / Х.Өлзийтунгалаг, С.Батцэцэг, М.Нямдорж, Г.Батжаргал, Т.Цэндсүрэн// МУИС ЭШБ.-УБ.:2021.-№3
Бэлгийн цөөнх хүмүүстэй ажиллах сэтгэлзүйн үйлчилгээний удирдамж/ Х.Өлзийтунгалаг // Сэтгэл судлал онол аргазүй ЭШБ.- УБ.: 2020.-№5
Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын дарамт, дээрэлхэлтийг таслан зогсоох “хариуцлагын журам” хөтөлбөрийн үр дүн / Х.Өлзийтунгалаг, Э.Мөнхзул // Нийгмийн ажил онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2019.
Бие хүний татвар төлөх хандлагын судалгаа /Х.Өлзийтунгалаг, Х.Тунгалагмаа// Сэтгэл судлал онол арга зүй ЭШБ.- УБ.: 2019.-№4.
Assessment of pre-school age children’s adaptive skills and behavior / Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, М.Нямдорж // Монголын хүүхдийн ордон ЭШБ. -УБ.: 2018.
Ерөнхий боловсролын сургуулийн хүүхэд хамгааллын хөтөлбөрт хийсэн дүн шинжилгээ /Х.Өлзийтунгалаг, О.Жаргалсайхан, М.Нямдорж// Нийгмийн ажил онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2018.
Applying an Australian Social Work experience of working with multi-cultural population” Buddhist Social Work International Conference, МУИС-ийн ЭШБ. -УБ.: 2018.- ISBN 978 – 99978-476-9-06
Монголын нийгмийн ажлын хөгжилд Нийгмийн ажлын багш сургагчдын холбооны оруулсан хувь нэмэр / Х.Өлзийтунгалаг// УБ.: 2017.
Өсвөр үеийнхний нийгмийн хөгжил, төлөвшил ба хэрэгцээ. /Ч.Байгалмаа, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан// МУБИС-ийн Лавай ЭШБ.- УБ.: 2017. -№17
Challenges facing School Social Work in Mongolia” International School Social Work 6th Conference, УБ.: 2015
Программа международной научно-практической конференции социальное сиротство как актуальная проблема современного общества “Система правовой и социальной поддержски социальных сирот в Монголий / Х.Өлзийтунгалаг, Б.Туяа// Улан-Үдэ.: 2016
Өсвөр үеийн нийгмийн хөгжил ба хэрэгцээ / Х.Өлзийтунгалаг, Т.Цэндсүрэн, М.Нямдорж, Н.Оюут-Эрдэнэ, Т.Булганзаяа, Б.Мягмарсүрэн, О.Жаргалсайхан, Ч.Байгалмаа// Нийгмийн ажлын онол, практик ЭШБ.- УБ.: 2015
Оюутан суралцагсдыг хүчирхийлэлгүй орчинд эерэг арга барилаар сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг дэмжих нь / Х.Өлзийтунгалаг// Хүүхдийг Ивээх Сан ЭШБ.-УБ.2013.-№5/20
Child welfare needs in Mongolia: A collaborative exploration among three universities / Х.Өлзийтунгалаг, Б.Нямсүрэн // International Social Work Education Journal. 2011.-№6
Зам тээврийн осол гэмтлээс хүүхэд, өсвөр үеийг урьдчилан сэргийлэхэд салбар дундын хамтын ажиллагааг сайжруулах арга зам / Х.Өлзийтунгалаг, Л.Баянтөгс, Э.Отгонзаяа // Эрүүл амьдрал бидний сонголт ЭШБ. УБ.: 2011
Иргэний бүртгэл мэдээллийн систем дэх хүүхдийн эрхийн асуудал / Х.Өлзийтунгалаг,
Л.Баянтөгс // Оюун хөтөч ЭШБ. УБ.:2008
Нийгмийн ажлын практикийн стандарт /Х.Өлзийтунгалаг// Сургуулийн нийгмийн ажил ЭШБ. УБ.: 2005
Challenges in Social Work Education /Х.Өлзийтунгалаг, Н.Оюут-Эрдэнэ // International Social Work Conference, Adelaide, Australia, 2004
Хүүхэд хамгааллын нэгэн загвар /Х.Өлзийтунгалаг// Сургуулийн нийгмийн ажил ЭШБ. УБ.: 2003.-№9
Олон нийттэй ажиллах аргазүй / Х.Өлзийтунгалаг// Сургуулийн нийгмийн ажил ЭШБ. УБ.:2003.-№12
Нийгмийн ажлын боловсролыг хөгжүүлэх зарим асуудалд /Х.Өлзийтунгалаг// ДАМОСТ, ЭШБ. УБ.: 1999
Хөтөлбөр, төсөл
Нээлттэй Нийгэм Форум, Орон нутгийн их дээд сургуулиудын нийгмийн ажил, багш боловсролыг дэмжих төслийн баг, 2020-2021
ХНХЯ, Нийгмийн ажлын эрх зүйн байдлын хууль боловсруулах, Нийгмийн ажлын үйлчилгээний стандарт боловсруулах ажлын хэсэг, 2021
ДЗОУБМ “Хүмүүжлийн эерэг арга” сургалтын гарын авлага, модуль боловсруулах ажлын хэсэг, 2018
НҮБХС, ХНХЯ-ны “Хүүхэд асрах хувилбарт үйлчилгээний стандарт боловсруулах” ажлын хэсэг, 2018/05
АНУ-ын төрийн департмент, Монгол дахь АНУ-ын элчин сайдын яам “ ЛГБТ- Хүний эрх” төслийн баг, 2016 - 2018
Дэлхийн банк, ХАХНХЯ-ны “Нийгмийн хамгааллын салбарын нийгмийн ажилтнуудыг чадваржуулах” сургалтын зөвлөх баг, 2013-2015
Азийн Хөгжлийн Банкны “Улаанбаатар хотын эмзэг бүлгийн хүн амын эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний хүртээмжийг сайжруулах” төслийн “Хөгжлийн нийгмийн ажилтан бэлтгэх” сургалтын баг, 2010-2012
ИБХИС - гийн “Оюутан сурагчдыг хүчирхийлэлгүй орчинд хүмүүжлийн эерэг арга барилд сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг дэмжих” төслийн баг, 2008 - 2009
ИБХИС-гийн “Хүүхэд хамгаалал” хичээлийн үндэсний хөтөлбөр боловсруулах ажлын хэсэг, 2007 - 2008
БСШУЯ, Дэлхийн Банкны “Сургуулийн Нийгмийн Ажилтны Мэргэшүүлэх” үндэсний сургалтын баг, 2009
БСШУЯ, Дэлхийн Банкны “Зургаан настай хүүхэдтэй ажиллах аргазүй” дотуур байрны багш нарыг бэлтгэх үндэсний сургалтын баг, 2008
Японы Засгийн Газар, Японы Шинжлэх Ухааныг Дэмжих Сангийн дэмжлэгтэй “Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, тэдний гэр бүлийн нөхцөл байдал”, “Монголын эмзэг бүлгийн хүүхдүүдийн гэр бүлийн нөхцөл байдал” Япон-Монголын хамтарсан судалгааны баг, 2006 - 2008
НХХЯ, Нийгмийн Хамгааллын Салбарын Хөгжлийн Хөтөлбөрийн “Нийгмийн ажилтан бэлтгэх үндэсний сургалтын хөтөлбөр боловсруулах, сургагч багш бэлтгэх” сургалтын баг, 2004
Будапеш дахь Төв Соросын Сангийн Дээд Боловсролыг Дэмжих Хөтөлбөрийн “Монголын Нийгмийн ажлын их дээд сургуулийн багш нарыг чадваржуулах” үндэсний анхны зуны сургалтын баг, 2002
Төмөрбаатар овогтой Булганзаяа нь Улаанбаатар хотын 77-р сургуулийг 1997 төгссөн. Тухайн жилдээ МУБИС-ийн Нийгмийн ажил арга зүйн тэнхимд элсэн суралцаж 2001 онд нийгмийн ажилтан-сэтгэл зүйч мэргэжлийн бакалаврын зэрэг, 2003 онд нийгмийн ажлын магистрын зэргийг тус тус эзэмшсэн. 2013 онд Япон улсын засгийн газрын тэтгэлгээр Токио хотын Мейжи их сургуулийн Засаглал судлалын сургуулийн магистрын хөтөлбөрт элсэн суралцаж 2015 онд Нийгмийн бодлогын магистрын зэрэгтэй төгссөн.
Судалгааны чиглэл:
Хүүхэд хамгаалал, жендер судлал, орон нутгийн хөгжил, байгаль орчин хамгаалал ба эцэг эхийн стрессийн чиглэлээр судалгаа, эрдэм шинжилгээний бүтээлүүд туурвиж байна.
Бүтээлийн жагсаалт
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэл
Улаанбаатар хотод шилжин суурьшсан малчин өрхийн амьдралын нөхцөл байдлыг судалсан нь /Т.Булганзаяа // Нүүдэл суудал сонин бичиг.-УБ.: 2007.№1
Нийгмийн ажилтны мөрдвөл зохих мэргэжлийн үйл ажиллагааны 21 зарчим /Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа // МУИС-ийн Социологи сэтгүүл.-УБ.: 2007.№6
Гэр бүлийн хүчирхийллийг тайлбарлах онолын үзэл баримтлалууд /Т.Булганзаяа// Сэтгэл судлал онол арга зүйн сэтгүүл. -УБ.: 2017.№2.
Гэр бүлийн хүчирхийллийн талаар нийгмийн ажилтны мэдвэл зохих 10 баримт /Т.Булганзаяа// Нийгмийн ажлын онол практик сэтгүүл.-УБ.:2017.№3.
Сургуулийн дотуур байрны хүүхэд хамгааллын орчныг сайжруулах хэрэгцээ, шаардлага /Т.Булганзаяа, О.Мягмарсүрэн// Нийгмийн ажлын онол практик сэтгүүл.-УБ.:2017.№3.
Современное состояние окружаюшей среды, вопросы развития и зашиты детей в школьных обшежитиях Монголий. Социальная безопасность и социальная зашита населения в совремнных условиях /Булганзаяа Тумурбаатар, Цэндсүрэн Түмээ, Мягмарсүрэн Болоож// Международной научно-практической конференций.-Улаан-үдэ.:2019.
Хэл яриа, сонсголын бэршээлтэй хүүхдүүдийн эрүүл мэнд, бэлгийн боловсролын өнөөгийн байдал ба цаашдын хэрэгцээ, шаардлага /Т.Булганзаяа, Ч.Байгалмаа// Боловсролын үйлчилгээний чанар, үр өгөөж ОУ-ын Эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл.-УБ.:2019.
Аутизмын хүрээний эмгэгтэй хүүхэдтэй ээжүүдийн стрессийн түвшинг судалсан нь / Т.Булганзаяа, Ч.Байгалмаа // ОХУ, Монгол, Болгар улсын хамтарсан Аутизмтай хүүхэд, тэдний гэр бүлийн дасан зохицохуйн асуудлууд сэдэвт олон улсын эрдэм шинжилгээний цахим хурал.-УБ.:2020.
Оюутны стрессийг даван туулах арга замыг судлах нь /Т.Булганзаяа // МУБИС-ийн Лавай ЭШБ .-УБ.:2020.№24
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй ээжүүдийн стрессийг даван туулж буй арга замыг судлах нь /Т.Булганзаяа// Тэгш хамруулах ба тусгай хэрэгцээт боловсролын бодлого, практик үйл ажиллагаа эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл. – УБ.:2021.
Examining the impact of emotional and behavioral problems on parenting stress in mothers of children with autism in Mongolia /Bulganzaya Tumurbaatar// Proceedings of the Mongolian Academy of Sciences. – UB.:2020. №60/03(235) https://doi.org/10.5564/pmas.v60i3.1425
Ном, сурах бичиг, гарын авлага
Гарын авлага
Ерөнхий боловсролын сургуулийн орчин дахь хүүхэд хамгааллын бодлогыг хэрэгжүүлэх зөвлөмж / А.Батхишиг, Т.Булганзаяа, Ред Ж.Мягмар, Б.Дуламсүрэн.-УБ.: Сэлэнгэ пресс, 2019.-108х.-(МУБИС).
Цэцэрлэг, сургуулийн орчинд гар утас, цахим хэрэгсэл ба сүлжээний зохистой хэрэглээг бий болгох нь /Т.Булганзаяа, Ред Б.Дуламсүрэн.-УБ.: Сэлэнгэ пресс, 2020.-40х.-(МУБИС).
Стрессийг үр дүнтэй даван туулах арга зүй /Т.Булганзаяа, Ч.Байгалмаа, Ред О.Мягмар.-УБ., Соёмбо принтинг, 2021.-52х.-(МУБИС).-ISBN: 978-9919-24-470-5
Нийгмийн хамгааллын салбарын ажилтнуудыг нийгмийн ажлаар мэргэшүүлэх сургалтын багшийн гарын авлага /Т.Булганзаяа ба бусад.-УБ., 2005.-191х.(Нийгмийн хамгааллын салбарын хөгжлийн хөтөлбөр).
Хамтран ажиллахад суралцахуй. Хүүхдийн хөдөлмөртэй холбоотой үйл ажиллагаанд хүүхдийн оролцоог сайжруулах талаар менежерүүдэд зориулсан гарын авлага /Н.Оюут-Эрдэнэ, Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа.-УБ.: Битпресс, 2007.-134х, ISBN 974-90865-3-8
Судалгааны тайлан
Сургуулийн дотуур байрны орчин нөхцөл, хүүхдийн хөгжил хамгааллын өнөөгийн байдал үндэсний судалгаа /Т.Булганзаяа, Т.Цэндсүрэн, Х.Өлзийтунгалаг, Н.Оюут-Эрдэнэ, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн. -УБ: 80х- (МУБИС).
Хүүхдийн эрх ба бизнес судалгаа /Т.Цэндсүрэн, Г.Түмэннаст, Т.Булганзаяа, Б.Мягмарсүрэн., - УБ: (НҮБ-ын Хүүхдийн сан)
Дээд боловсролын салбар, орчин дахь ёс зүйн тандалт судалгаа. Цогц хөгжлийн үндэсний төв /Г.Түмэннаст, Б.Нямсүрэн, Т.Булганзаяа ба бусад., -УБ (Цогц хөгжлийн үндэсний төв)
ЕБС-ийн орчин дахь хүүхэд хамгааллын бодлогын хэрэгжилт үнэлгээний тайлан. /Т.Цэндсүрэн, Т.Булганзаяа., -УБ.: Анулан ХХК, 2020. -56х.-(МУБИС).
Болоож овогтой Мягмарсүрэн нь Улаанбаатар хотын Сүхбаатар дүүргийн 2 дугаар төрх эмнэлэгт төрсөн. 1997 онд Улаанбаатар хотод Улсын тэргүүний 13 дугаар сургуулийг төгсөж, 2001 онд Монгол Улсын Боловсролын их сургуулийг Нийгмийн ажилтан-сэтгэл зүйч мэргэжлийн бакалавр, 2003 онд МУБИС-д Нийгмийн ажлын магистр зэрэг хамгаалан тус тус төгссөн.
2001-2003 онд Өэлүн ээж дээд сургуульд нийгмийн ажлын багш, 2003-2010 онд УЗНАДС–д нийгмийн ажлын багш, тэнхмийн эрхлэгч, 2010 оноос хойш МУБИСийн нийгмийн ажил арга зүйн тэнхимд багшаар ажиллаж байна. Ажиллаж байх хугацаандаа 2007 онд ХЗХГ-ын “Тэргүүний шилдэг залуу” медал, 2016 онд ХНХЯ-ын “Хөдөлмөрийн тэргүүн”, 2017 онд БСШУЯ-ны “Боловсролын тэргүүн” зэрэг шагналуудаар шагнагдсан.
Нийгмийн ажлын онол, хүүхэд хамгаалал, хорих анги дахь нийгмийн ажлын үйлчилгээ сонгон суралцах хичээл, нийгмийн даатгал, сайндурын үйл ажиллагаа, нийгмийн ажлын сэтгэл судлал зэрэг хичээлүүдийг голчлон зааж байгаа бөгөөд стандарт, хичээлийн хөтөлбөрүүдийг боловсруулан ажиллаж байна.
Мэргэжил дээшлүүлсэн байдал
2003-2010 он Нийгмийн ажлын зуны сургууль, 2014-2015 он АНУ-ын Нью Йорк хотын Колумбын Их Сургуулийн Нийгмийн Ажлын Сургуульд тэтгэлэгтэй судлаачаар нийгмийн ажлын удирдлагын чиглэлээр, 2018 онд Японы Хёго их сургуульд хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэнтэй ажиллах арга зүйн чиглэлээр тус тус мэргэжил дээшлүүлсэн.
Судалгааны чиглэл
Хүний нөөцийн менежмент, хүүхэд хамгалал, нийгмийн халамж хамгаалал, нийгмийн ажлын менежмент, хүний эрх.
БҮТЭЭЛИЙН ЖАГСААЛТ
ЭШ-ний өгүүлэл, илтгэл
Сэтгэцийн гэм асуудлыг судлан нийгмийн ажлын үйлчилгээг үзүүлэх нь / Б.Мягмарсүрэн // Залуу эрдэмтдийн холбооны илтгэлийн эмхтгэл. –Улаанбаатар.: 2005. -№1/05”
Олон нийтэд түшиглэсэн нийгмийн халамжийн үйлчилгээг үнэлэх мониторинг / Б.Мягмарсүрэн // Төрийн үйлчилгээний мониторинг, ТББ-дын 2009 оны мониторингийн эмхтгэл. -УБ.: 2009.№1/09
Нийгмийн халамжийн салбарын хүний нөөцийн зарим асуудлыг халамжийн үйлчилгээний жишээн дээр судалсан дүнгээс / Б.Мягмарсүрэн // ХУИС эрдмийн ХИС-ийн докторант магистрантуудын бүтээлийн эмхтгэл -УБ.: 2012. -№1/12
Биеэ үнэлэгчдийн БЗДХ, ДОХ, ХХГХ – ийн асуудалд хандах хандлага үйлчилгээний хэрэгцээ /Б.Мягмарсүрэн/ /ХИС-ийн Хэл, соёл, соёл хоорондын харилцаа ЭШБ. Ховд хот.: 2012. -№1
Олон нийтийн оролцоонд түшиглэсэн нийгмийн халамжийн үйлчилгээнд тулгуурлан хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийг чадваржуулах боломж /Б.Мягмарсүрэн// Түгээмэл хөгжил төв ЭШХ-ын эмхэтгэл -УБ.: 2013.
Хүнд нөхцөл дэх хүүхдэд чиглэсэн үйлчилгээний өнөөгийн байдал ба хүний нөөцийн менежментийн шинэчлэлийн хэрэгцээ /Б.Мягмарсүрэн // МУБИС-ийн Оюуны хөтөч ЭШБ. -УБ.: 2013. -№8/13
Нийгмийн халамжийн салбарын хүний нөөцийг судлахад бодлогын судалгааг хийхийн учир дүнгээс / Б.Мягмарсүрэн // ХУИС эрдмийн ХИС-ийн докторант магистрантуудын бүтээлийн эмхтгэл -УБ.: 2013. -№1/13
Нийгмийн ажлын салбар дахь хүний нөөцийн тогтвортой ажиллагаа / Б.Мягмарсүрэн // ХУИС эрдмийн ХИС-ийн докторант магистрантуудын бүтээлийн эмхтгэл -УБ.: 2014. -№2/14
Их сургуулийн багшийн ур чадварыг үнэлэх асуудалд. /Б.Мягмарсүрэн // МУБИС-ийн Боловсролын үнэлгээ олон улсын хурлын эмхтгэл. -УБ.: 2016
ЕБС-ийн хүүхэд хамгааллын хөтөлбөрт хийсэн дүн шинжилгээ /О.Жаргалсайхан, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж// Нийгмийн ажил- онол практик ЭШБ. - УБ.: 2019. -04
Өсвөр үеийнхний нийгмийн хөгжил, төлөвшил ба хэрэгцээ. /Ч.Байгалмаа, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан// МУБИС-ийн Лавай ЭШБ.- УБ.: 2017. -№17
Нийгмийн ажилтнуудын стресс- тогтвортой ажиллагааны талаарх онолын зарим асуудал (Нийгмийн халамжийн салбарын хүний нөөцийн жишээн дээр) /Б.Мягмарсүрэн/ / МУБИС-ийн НААЗТ-ийн Нийгмийн ажлын онол практик ЭШБ. -УБ.: 2016.
Нийгмийн ажлтныг хэрхэн үр дүнтэй удирдах вэ? /Б.Мягмарсүрэн/ / МУБИС-ийн НААЗТ-ийн Нийгмийн ажлын онол практик ЭШБ. -УБ.: 2017.№3/17
Сургуулийн дотуур байрны хүүхэд хамгааллын орчныг сайжруулах хэрэгцээ шаардлага /Б.Мягмарсүрэн // МУБИС-ийн НААЗТ-ийн Нийгмийн ажлын онол практик ЭШБ. -УБ.: 2017.№3/17
Мэдлэгийн менежментийн зарим асуудалд: Нийгмийн халамжийн байгууулагын ажиллагсдын мэдлэг хуваалцах соёлын өнөөгийн байдлын судалгаа /Б.Мягмарсүрэн // МУБИС-ийн НААЗТ-ийн Нийгмийн ажил нийгмийн сайн сайхан байдалд ЭШХ-ын эмхтгэл. -УБ.: 2017.№1/17
Гадаадад тавьсан илтгэл
Нийгмийн ажлын дадлага, үйлчлүүлэгчдэд үзүүлэх шууд үйлчилгээгээр дамжуулан оюутнуудыг чадваржуулах боломж / Б.Мягмарсүрэн // Seoul Conference / Seoul 2009
Услуги, направленные на семью-потребность реформации менежмента человеческих ресурсов / Б.Мягмарсүрэн // Социальная защита семьи и детства в условиях модернизаций современного общества,/ Улан- Удэ.: 2013.
Олон нийтийн оролцоонд түшиглэсэн халамжийн үйлчилгээн нөхцөл байдлын үнэлгээ хийсэн байдалд мониторинг үнэлгээ хийсэн нь / On direction of business strаtegy between Korea and North Asia conference.-/Seoul.: 2015
Хүний нөөцийн тогтвортой байдлын үнэлгээ / Б.Мягмарсүрэн // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности конференций. - Улан- Удэ.: 2015.
Сурах бичиг
Мягмарсүрэн Болоожийн
Жендер ба нийгмийн ажил: Сурах бичиг /Хамтран зохиогч. Т.Бүрэнжаргал, С.Хандмаа, Н.Нямсүрэн, Б.Нандинцэцэг, Ред Т.Бүрэнжаргал, С.Хандмаа, М.Ариунцацрал.-УБ, 2020, -215х –(ЖҮХ) .- ISBN 978-9919-24-283-1
Гарын авлага
Нийгмийн ажлын сургалтын гарын авлага: Гарын авлага / Б.Мягмарсүрэн, Г.Түмэннаст, Н.Оюут-Эрдэнэ, Т.Булганзаяа ., 2006.-180х .- (НАБСХ).
Олон нийтэд түшиглэсэн нийгмийн халамжийн гэрийн үйлчилгээний зөвлөмж: Гарын авлага /Б.Мягмарсүрэн., 2005.-50х .- (УЗНАДС).
Оюутны лавлагаа-I нийгмийн ажлын хичээлийн хөтөлбөрүүд: Гарын авлага / Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн. -УБ.: 2011.-237х.-(МУБИС).
Сургуулийн дотуур байрны орчин нөхцөл, хүүхдийн хөгжил хамгааллын өнөөгийн байдал үндэсний хэмжээний судалгаа /Б.Мягмарсүрэн, Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, Ч.Байгалмаа, Т.Булганзаяа, О.Жаргалсайхан,., 2017.-80х .- (МУБИС).
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлт, урьдчилан сэргийлэх арга зам, хариу үйлчилгээ: Гарын авлага / Т.Цэндсүрэн, Н.Оюут-Эрдэнэ, Х.Өлзийтунгалаг, М.Нямдорж, О.Жаргалсайхан, Б.Мягмарсүрэн, Т.Булганзаяа.-УБ.: 2019.-34х.-(МУБИС).
Хүүхдэд ээлтэй бизнесийн өнөөгийн байдал. / Б.Мягмарсүрэн, Т.Цэндсүрэн, Т.Булганзаяа, Г.Түмэннаст ., 2018.- 102х (НҮБ, ХГБХГ, МУБИС,)
Судлан оношлох дадлагын удирдамж: Гарын авлага / Б.Мягмарсүрэн-УБ.: 2019.-85х.- (МУБИС).
Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих арга зүй гарын авлага: Гарын авлага / Т.Цэндсүрэн, Б.Мягмарсүрэн.-УБ.: 2020.-220х.- (ХГБЗХГ, МҮЗХ).
Хамтдаа хөгжье гарын авлага: Гарын авлага / Т.Цэндсүрэн, Б.Мягмарсүрэн.-УБ.: 2021.-320х.- (ХГБЗХГ, МҮЗХ).
Редакторлосон бүтээл
Боловсрол судлалын сургуулийн түүхэн товчоон /Ред. Б.Мягмарсүрэн, Р.Намжилдагва .-Улаанбаатар Интерпрес, 2012.-236х
Нэг сэдэвт бүтээл
Системд нөлөөлөлөх мэргэжлийн нөлөөлөл: Бакалаврын зэрэг горилсон Бүтээл.- УБ., 2001.- 65 х
Хүний нөөцөд тулгуурлан нийгмийн ажлын мэргэжлийн нөлөөллийг хөгжүүлэх: Бакалаврын зэрэг горилсон Бүтээл.- УБ., 2003.- 85 х
Төсөл
1982-1992 онд Налайх дүүргийн 10 жилийн 2 дугаар дунд сургуулийг дүүргэж бүрэн дунд боловсрол, 2004-2008 онд Монгол Улсын боловсролын их сургуульд суралцаж нийгмийн ажлын бакалавр, 2008-2009 онд нийгмийн ажлын магистрын боловсролыг тус тус эзэмшсэн. 2021 онд Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг хамгаалсан.
2006-2008 онд Норвегийн тусламжийн байгууллагад өсвөр насны хөвгүүдтэй ажиллах сургагч багшаар, 2008 оноос өнөөг хүртэл МУБИС-ийн Боловсрол судлалын сургуулийн Нийгмийн ажил арга зүйн тэнхимд багшаар ажиллаж байна.
2012 онд Нийгмийн хамгаалал, хөдөлмөрийн хүндэт жуух, 2016 онд Нийгмийн хамгааллын тэргүүний ажилтан, 2017 онд БСШУ-ны Хүндэт жуух бичгээр тус тус шагнагдсан.
СУДАЛГААНЫ ЧИГЛЭЛ:
Суралцагчийн үнэлгээ, суралцах хандлага, нийгмийн ажил, хүүхдийн хөгжил, хамгаалал чиглэлээр судалгааны ажил хийж гүйцэтгэдэг.
СУРГАЛТ АРГА ЗҮЙ:
Нийгмийн ажлын нөлөөлөл, Нийгмийн халамж хамгаалал, Хүний эрх шударга ёс, Нийгмийн ажлын эрх зүй, Нийгмийн сурган хүмүүжүүлэх зүй зэрэг хичээлүүдийн стандарт, хөтөлбөрийг шинээр боловсруулан хэрэгжүүлж ирсэн. Нийгмийн ажилтны нэгдүгээр курсийн оюутны танилцах дадлага ажлын стандарт, удирдамж зэргийг боловсруулж, дадлага ажлын зохион байгуулалтыг хариуцан ажилладаг.
бүтээлийн жагсаалт
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, илтгэл:
Дотоодод хэвлүүлсэн илтгэл, өгүүлэл: 18
Гадаадад хэвлүүлсэн илтгэл, өгүүлэл: 4
Эрдмийн зэрэг хамгаалсан бүтээл
Ном, гарын авлага
ОРОЛЦСОН ТӨСӨЛ:
Тус их сургуульд багшлах хугацаандаа “6 настай хүүхэдтэй ажиллах арга зүй”, “Эрүүл мэндийн боловсрол”, “Хүмүүнлэгийн эрх зүй”, “Олон нийтэд түшиглэсэн нийгмийн халамжийн үйлчилгээ”, “Хорих байгууллага дахь нийгмийн ажлын үйлчилгээ”, “Сургуулийн орчин дахь үе тэнгийн дээрэлхэлт”, “Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн хөгжил”, “Сургуулийн орчинд охидын эрүүл ахуйн менежмент”, “Буддын шашны нийгмийн ажил” гэх мэт БСШУЯ, НХХЯ, ШШГЕГ, МБСГ, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, АХБ, ЯХИС, Мерси Кор, ОУ-ын Улаан загалмайн нийгэмлэг, Нээлттэй нийгэм форум, Норвегийн тусламжийн байгууллага зэрэг төрийн болон төрийн бус байгууллага, ОУ-ын байгууллагуудаас хэрэгжүүлсэн үндэсний хэмжээний сургалт, судалгааны төсөл, хөтөлбөрүүдэд оролцож, үндэсний сургагч багш, судлаачаар ажиллаж ирсэн.
Холбоо барих | Улаанбаатар хот, СБД, VIII хороо, Бага тойруу-14, Улаанбаатар-48, Монгол Улс-210648
